وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان لمعايير التقويم مكونة من ثلاثة معايير: (معايير تقويم أسس المنهج، ومعايير تقويم عناصر المنهج، ومعايير تقويم أثر المنهج).
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تقويم محتوى كتب الرياضيات الفلسطينية للصفين الرابع والثامن في ضوء معايير TIMSS 2015 واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي ...
Jan 1, 2018 ... المفهوم الحديث للمنهج هي مجموعة الخبرات التربوية بما تحويه من أنشطة ثقافية واجتماعية ورياضية وفنية يتم اعدادها من جانب المدرسة للتلاميذ دخل ...